Educación Primaria

Nace con la misión de acercar el arte a los alumnos desde una perspectiva educativa, emocional y social. A través de actividades y experiencias artísticas, nuestros alumnos desarrollan su capacidad de observación, experimentación y reflexión, convirtiendo el arte en una forma de comunicación y crecimiento personal. Con el objetivo de fomentar la creatividad y la expresión artística mediante diferentes técnicas y materiales.  

 

 

En nuestro colegio, los alumnos trabajan con Progrentis, una plataforma digital muy motivadora que les ayuda a mejorar su comprensión lectora, su velocidad de lectura y su capacidad de pensar de forma crítica y creativa. A través de actividades divertidas e interactivas, cada niño avanza a su propio ritmo, disfrutando mientras aprende.
Además, dedican tiempo a conocer y usar las principales herramientas de Microsoft Office, aprendiendo a crear textos, presentaciones y tablas. De esta manera, desarrollan sus habilidades digitales y se preparan para un futuro en el que la tecnología es parte natural del aprendizaje.

Tiene como objetivo principal mejorar las habilidades lectoras y escritoras de nuestros alumnos, apoyándolos en la adquisición de la competencia lingüística de manera creativa y significativa. 

A través de diversas estrategias didácticas y dinámicas, los estudiantes desarrollan el gusto por la lectura y la escritura en su lengua materna, favoreciendo su expresión y comprensión. Además, se promueve la lectura como una herramienta para aprender y descubrir el mundo que les rodea. 

Una de las actividades más especiales del proyecto es Amigos de la Lectura, donde los alumnos de 5º y 6º de Primaria actúan como tutores de los más pequeños.

Creemos en el poder de la música como una herramienta fundamental para el desarrollo integral del alumnado. A través del aprendizaje del lenguaje musical, nuestros estudiantes no solo adquieren conocimientos sobre ritmo, melodía y armonía, sino que también potencian habilidades cognitivas, emocionales y sociales esenciales para su formación. 

 

 

 

 

Creemos en una educación personalizada que atienda a las necesidades individuales de cada alumno. Nuestro equipo de orientación trabaja para garantizar que todos los estudiantes desarrollen su máximo potencial en un entorno inclusivo y enriquecedor. 

Apostamos por una educación inclusiva que respeta los ritmos y características de cada alumno.

 

 

 

 

Se trabaja de manera progresiva, con un enfoque práctico y adaptado al nivel de los alumnos. Nuestro objetivo es que desarrollen una base sólida en el idioma, adquiriendo confianza en la comunicación oral y escrita. 

Al finalizar la etapa, todos los alumnos realizan las pruebas diagnóstico de Salesianas España para evaluar su nivel de competencia en inglés, identificar sus fortalezas y áreas de mejora, y garantizar que hayan alcanzado los objetivos de aprendizaje establecidos para la etapa. 

Además en los últimos cursos de Primaria, los alumnos comienzan a familiarizarse con los exámenes externos de Cambridge (Starters, Movers, Flyers y KET) de manera opcional, para afianzar lo aprendido. 

Es fundamental para el desarrollo integral de los alumnos, ya que contribuye a su bienestar físico, emocional y social. Es importante para fomentar hábitos de vida saludable y mejorar la concentración y el rendimiento académico. Proporciona disciplina y perseverancia al aprender deportes o participar en actividades físicas estructuradas.

Juega un papel vital en el desarrollo integral de los niños contribuyendo a llevar una vida más saludable y equilibrada.

 

Las salidas son fundamentales porque proporciona un aprendizaje práctico aprendiendo fuera del aula, favorecen el desarrollo social con los compañeros fuera del entorno escolar, se estimula la curiosidad de los estudiantes así como la conexión con el entorno (museos, parques, centros científicos, actividades deportivas y culturales)

Se pretende que los alumnos se motiven para romper con la rutina escolar  y desarrollar las habilidades prácticas como el trabajo en grupo y la resolución de problemas.

El trabajo por rincones en el primer ciclo de primaria organiza el aula en espacios donde los alumnos aprenden de forma activa y autónoma. En el rincón de lengua se trabaja la lectura y escritura; en matemáticas, el cálculo y la lógica; en memoria, la atención y concentración; con las tablets, se usan recursos digitales; y en expresión oral, se fomenta la comunicación y la creatividad. Esta metodología favorece la participación, la autonomía y el aprendizaje significativo.

 

Es una herramienta educativa que permite a los alumnos aprender de forma práctica y divertida conceptos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. A través del montaje y la programación de robots sencillos, los niños desarrollan el pensamiento lógico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo. Además, fomenta la creatividad, la curiosidad y el interés por la innovación, convirtiéndose en una forma motivadora de aprender y aplicar conocimientos de manera activa.